11月12日，材料科学与工程学院成功举办了一场以“材料强国，逐光而行”为主题的汇聚榜样力量、激发学术热情的2025年研究生国家奖学金获得者学习经验分享会。分享会特邀本年度研究生国家奖学金获得者齐善根、张佳豪和李倩楠上台分享，三位获奖学子围绕文献查阅、实验设计、论文撰写和国奖申报四个维度展开分享，为研究生的科研与学业规划提供了清晰指引和实用策略。
李倩楠，2023级材料与化工专业研究生，本人一作发表SCI一区TOP论文、SCI二区TOP论文各一篇，合作发表SCI一区TOP论文一篇；获省级科技竞赛奖项四项，作为第一完成人获2025年河北省大学生节能减排社会实践与科技竞赛省级三等奖、河北省大学生创新大赛（2025）省级银奖。
张佳豪，2023级材料科学与工程专业研究生，导师一作本人二作发表SCI一区TOP论文一篇、SCI二区论文三篇、中文核心论文两篇；申请专利一项；获校级科技竞赛奖项两项。
齐善根，2023级材料与化工专业研究生，本人一作发表SCI二区TOP论文、EI论文、普刊论文各一篇；发明专利公开未授权一项；参加第六届智能焊接与增材制造研究生国际论坛并作报告；获第二届增材制造技术高峰论坛全国论文二等奖；获2024年全国增材制造创新设计大赛全国一等奖。
文献查阅：科研起步的基石
在文献查阅方面，齐善根建议使用同义词、近义词组合的关键词检索策略，扩大范围并提高全面性；他还推荐了Elsevier、Springer等国际知名出版集团和Zotero、EndNote等文献管理工具，以实现文献的高效管理。李倩楠补充了文献深化方法，即通过参考文献“顺藤摸瓜”，实现有效追溯；同时，更重要的是定期复盘与系统梳理，唯有将零散知识整合内化，才能为研究方向提供清晰指引。
实验设计与科研规划：目标导向避免弯路
在实验设计环节，张佳豪提出了“目标导向”的科研思路，建议选题从精读课题组已有成果出发，进而凝练具体创新点，避免“大而空”；在执行上，则需通过详细计划、控制变量和任务分解来系统推进。李倩楠从实践角度补充，实验设计需与导师充分讨论以完善方案，同时指出：详尽、规范的实验记录与即时数据处理至关重要，这既是科研严谨性的体现，更有助于从异常现象中发现潜在创新点。
论文撰写：讲好科学故事的关键
在论文撰写环节，三位同学从不同角度分享了宝贵经验。齐善根提出“模仿-创新”的论文写作路径：先列提纲，与导师确定宏观结构，再聚焦图表呈现、方法阐述与结果分析等微观层面的精雕细琢，并推荐使用Grammarly等工具提升英文写作质量。张佳豪以“讲好科学故事”比喻论文写作：引言起势，需从宽到窄引出研究空白；方法承续，务求详细、可重复；结果与讨论转向深入，着力阐释数据逻辑；结论收官，应如点睛之笔，强化创新价值。李倩楠补充了高效写作路径：顺序上“由内而外”，即先完成方法和结果，再提炼摘要，确保环环相扣；积累上“化入为出”，即日常积累写作素材，再通过仿写将文献精华化为己用。
国奖申报：综合素质与业绩积累
国奖申报环节，齐善根详细解读了研究生国家奖学金业绩量化考核细则，明确考核重点考察课程成绩（10分）、社会实践（10分）和科研业绩（80分）三部分，其中科研业绩权重最高，SCI一区论文绩点可达200，学科竞赛获奖与专利授权亦是关键加分项。李倩楠进一步补充，除科研成果外，积极参与学科竞赛、学术会议与社会工作，是拓宽视野、提升综合素质的关键；她强调，国奖并非终点，而是科研旅程中的一座里程碑，唯有脚踏实地，方能行稳致远，最终厚积薄发。
本次分享会在热烈融洽的互动氛围中圆满落幕。此次活动不仅为研究生搭建了高质量的经验交流平台，提供了宝贵的科研与学业指引，也充分彰显了材料科学与工程学院“以学生为中心”的育人理念。未来，愿全体同学都能怀抱热忱，在探索真理的道路上“逐光而行”，度过一段充实丰盈且快乐的学术时光！
